2021年8月20日下午，市教科院组织第六次集体理论学习活动。教科院领导班子成员、教研员共计35人参加了此次学习活动。活动由院长董志勇同志主持。
李学懂同志以《教师信息化水平提升》为题进行了领学，他为全体人员讲解了多媒体教学环境、混合学习环境和智慧学习环境的联系与区别，围绕着信息技术服务教师教学的30项微能力，结合具体生动的案例对学情分析、教学设计、学法指导、学业评价等关键环节进行了深入浅出的解读，通过视频短片分享了vr教学应用的场景，令全体人员大开眼界。
孙敬东同志以《“双减”文件学习分享》为题进行了领学，他从文件出台的背景、文件内容以及国家、省、市各级落实文件精神等方面做了细致的解读，他指出减轻学生负担是一项长期任务、系统工程，需要政府、学校、家庭、社会联动，同向发力、久久为功。我们要把校内外那些不合规、不合理、不科学的负担减去，让教育回归本质，回归“人之为人”的教育，让各类人才发挥所长、各得其所、奉献社会，让每一个人都能绽放属于自己的人生精彩。
董志勇同志高度评价了两位同志的汇报，并强调，教科院每一位工作人员都要培养、树立信息素养，要积极主动地利用大数据开展教研工作；认真研究双减文件中涉及到与教研工作联系紧密的问题，围绕着教师命题能力提升，继续抓好双名工程培养。他要求教科院严格落实市直机关工委关于考勤纪律的要求，进一步推进文明单位创建工作不断走向深入。
