2023年为全市“教育质量提升年”，德州市教体局推出“六名工程”，“名师引航工作室”为其中之一。为充分发挥工作室主持人的名师引领示范作用，辐射带动更多教师专业成长，2月16日上午，德州市教科院初中教育研究室举行名师引航工作室启动会，市教科院分管领导、相关科室负责人、学科教研员（工作室指导教师）、工作室主持人及主要成员参加。
初中教育研究室负责人王玉青首先说明此项工作的政策背景、实施依据与落实路径。教师发展研究室负责人段化刚致辞，对名师引航工作室主持人表示祝贺，并提出殷切希望，指出应认真研究工作室建设方案，在市教科院指导教师的指导下制定详细可行的工作规划，通过三年的不懈努力培育一批高水平教育教学青年教师，推动全市教师队伍素质提升。
市教科院初中教育研究室指导教师代表杨开学提出,主持人应向内求生长、向外求发展，主动作为、创新模式、群策群力、整体提升。名师引航工作室主持人代表德州五中张玉英表示要力争做师德的表率、育人的模范，通过不懈努力充分发挥名师引航工作室在教育教学和科研中的示范带头和辐射作用。
市教科院副院长刘军对工作室发展建设提出具体要求：一是抓牢历史机遇。牢牢抓住“双减”政策机遇、课标“素养立意”机遇、中考改革命题研究机遇、工作室探索创新成长路径机遇，做到有效推进教学减负提质，力争取得新的教育教学成果；二是明确目标方向。要明目标锤炼教育教学思想、要提素养打造教学风格模式、要冲击齐鲁名师乃至全省全国教学成果奖、要制定成长目标优化日常教学、要尝试大单元跨学科主题教学率先突破、要减负提质实现教学质量提升；三是积累课程资源。能依据课标进行教材资源整合、校本课程改造、开发校本特色课程、单元整合的课程设计，能结合学科开展课题研究、带好队伍引领教师共同成长、开展活动促进教学能力提升、撰写论文凝练成果树立典型，引领推动全市教育教学质量持续提升。
