经验共享 智慧共生
——记德州市初中优质学校共同体线上集体教研活动
为发挥我市各初中优质学校共同体的示范引领作用，促进线上教研水平，提高线上教学质量，2022年3月22至24日，全市初中优质学校共同体线上集体教研活动顺利开展圆满完成。本次活动中，语文、数学、英语、物理等九个学科分别进行线上集体教研活动，各优质校分别作为学科活动主导方设计组织。
活动主要内容是围绕“线上教学、教研的问题、措施及亮点”、“毕业年级线上备考的问题、措施及亮点”两个主题展开交流。
市教科院初中各学科教研员、相关县市区教研员、各初中优质校校长、业务校长及骨干教师2700余人参加了线上教研活动。
在活动过程中，各学科依据自己的学科特点和线上教学现状，适当增加活动环节。比如，语文学科增加了名师线上授课 专家点评环节，效果良好。各学科的老师们围绕主题内容展开充分的交流和激烈的讨论，也呈现了一些优秀的做法和亮点。比如，德州市第九中学的“三级线上教研”方式为线上教学的质量提供了有力保障；平原县龙门中学采用“腾讯会议＋平板”的形式进行线上教学，使平板教学和线上教学深度融合，教学效果良好；针对数学教学板书较多的现象，德州九中张颖老师采用“书写板 直播”的授课方式，效果很好；针对英语作业客观题较多的现象，德州五中郑翠娟老师使用问卷星提交作业，使得失分情况一目了然，提高了课堂教学的针对性；夏津六中刘雷老师在学校实验室“实地操作 直播”的形式进行物理实验课的讲授，深受学生喜欢。齐河鼎新中学的“线上教学六步法” 即：一建立上课氛围；二交代学习目标；三清晰讲解重难点，打造高效课堂；四提供针对性练习；五参与互动与指导合作，借助小组合作的形式；六反馈评价。给大家以深刻印象。
此次活动学科多，内容丰富，各学科各学校在研讨过程中就线上教学的问题解决和各校经验进行了充分的沟通交流，达成了共识。明确线上教学要以学生为中心，站在学生学的角度上，开展平台的选择、使用及管理、上课模式、师生互动、作业设计与批阅等线上教学工作。汇总了很多建议，诸如以校或以备课组为单位统一线上的教学平台，促进教师间的交流，尽快熟悉平台使用方法，拓展平台的使用功能等。
活动最后，市教科院初中各学科教研员针对当下线上教学存在的问题给出了操作性强的措施，并对下一步线上教学给出了中肯的建议。老师们对线上教学的方向和目标更加坚定、更加自信。
通过此次活动的开展，初中各学科教师明确了线上教研的方向，规范了线上教研的流程，提高了线上各平台的使用技能，创新了线上教学的方法，及时解答了老师们线上教学的困惑，促进了我市初中优质校的教科研水平。下一步，市教科院初中教育研究室继续坚持以问题为导向，深入一线，走进课堂，查找问题，加强研究，为进一步提高我市初中教育教学质量贡献自己的力量。
