为总结高三一轮复习得失、交流经验、把握方向，提高二轮复习的针对性和有效性，德州市教科院于3月22日召开高三地理备考研讨会，研讨会以线上方式进行。全市各高中学校高三地理教师、高一高二备课组长、教研骨干培养人选共156人参加会议。
本次会议分为两个环节进行。
一、部分学校经验交流
平原一中、乐陵一中、临邑一中、夏津一中和德州一中5所学校分享了一轮复习中好的做法，给出了二轮复习的建议。对于一轮复习，他们提出要加强教研活动，进一步强化集体备课、二次备课。在精选习题、精编学案、全批全改和教学反思上进一步做实做细，稳抓稳扎，夯实基础。对于二轮复习，他们提出应找准突破口和增分点，查漏补缺，提升学生应考技能为中心。平原一中的“高站位决策，低重心运行”、乐陵一中的“滚动式复习，三快模式”、夏津一中“基于学生主体学习地位的一轮复习习题讲评课模式”、临邑一中的微专题二轮复习策略给大家留下了深刻印象和启发。
二、一练分析及备考建议
市教科院教研员闫世涛基于一练考试的数据分析，指出了各个学校在教学备考中存在的问题；然后分析了近两年的新高考试题、课程标准的高考要求、高考试题的命制原则、今年高考的新动向。指出备考策略上要明确方向、强化教研、集思广益、周密安排，通过专题整合，完善知识体系；深化理解，加强大题量专题限时训练，提升能力；通过大题量限时训练，有效提高答卷速度，着力培养知识迁移能力和运用所学知识分析解决问题的能力；进一步落实错题重做。坚持备、研、教、学、考、批、评、范、思、促的一体化教学模式，以建设效率型、责任型、学习型、服务型学科组为抓手，提升效率，积极备考。
本次研讨会，备考经验交流，坚持实事求是，怎么干的怎么说；一模及期末联考成绩分析，坚持问题导向，用数据说话，举实例剖析；后期备考策略，坚持实想实干，以想促干。会议紧凑、务实、高效，通过交流研讨，为全市高中地理后期复习备考指明了方向。
