回望是为了梳理收获，交流是为了相互学习，展望是为了明确努力方向。近日，乐陵市小学语文、数学、英语三学科课改研学会采用线上直播的形式，分别组织举办年终总结汇报交流活动，活动旨在总结经验、发现亮点、提炼典型、查找不足、部署任务。
1月25日，乐陵市小学语文课改研学会在市阜平小学录播室开展以“行走在课改路上”为主题的线上研讨交流活动。活动中首先由小学语文研学会四个小组梳理并分享了在拓展课程实施方面的实践成果，特别是在各学段“整本书阅读”方面取得的经验和具体做法，并制定了下一学期研学组的具体研究计划。接着，由市教体局教研室小学语文教研员张书才老师作了《立己达人，走向课改深处》的主题报告。他总结梳理了2020年以来的研学之路、课堂教学之路和成长之路，并对寒假研学活动和下学期的具体工作做了安排和规划。最后，市教体局教研室副主任吴健同志对本次活动作总结，要求各研学小组要加强自身业务素质的提升，不断创新、完善拓展课程的内涵，坚持问题导向、目标导向和育人导向，努力提升研学会的整体研究水平。
1月26日，乐陵市小学数学课改研学会在市实验小学开展了年终汇报交流活动，首先，由来自不同学校的8名优秀数学教师代表作经验交流。他们结合自己的工作实际，对如何渗透数学文化，培养学生的数学眼光，如何做好吃、营养的数学课堂，如何提升自己的专业素养，如何发掘学生潜力等方面作了详细的经验交流。市教体局教研室小学数学教研员张春杰老师主持活动并作总结发言，他详细梳理了研学会一年来的工作成绩和主要经验，并对今后的研学工作提出新目标和新要求。
1月27日，乐陵市小学英语课改研学会在市阜平小学开展了年终汇报交流活动。活动中，研学四组的付雪芳老师结合烟台研学之旅作了主题为《漫漫求学路，虽远必行，孜孜育人心，且行且思》的汇报；研学二组的吕双双老师在汇报中提出，教学过程中要学习课程标准，全面了解学生，深入钻研教材；研学一组的张桂芳老师就具体的教学做法、学期工作的收获、明年工作的计划做了分享，提出了关于英语语法教学的一些思考和做法；研学四组的崔淑静老师从线上交流、英语书写教学、英语绘本阅读教学、好书共享等四个方面同大家作了分享；研学三组的闫伟老师主要从研阅读、初展示、众讨论、展未来等四个方面分享了研学会三组的研学历程。
最后，市教体局教研室小学英语教研员王娜老师作总结发言，她希望研学会成员们要在提高自己业务能力和专业素养的同时，更要提升自己的命题能力和课程研究能力。
据悉，乐陵市小学语文、数学、英语学科课改研学会自2018年11月成立以来，在市教体局党组的正确领导下，始终以学科课程建构、高效课堂建设为总抓手，在各学科教研员的带领下，以研学小组为基本单位，积极探索和完善拓展课程的有效实施路径，大力推动“自主—合作—探究—展示—评价”为一体的高效课堂模式，为全市教育教学质量再创新高奠定了坚实的基础。同时，在研学会成员们坚持不懈的努力下，全市中小学课程体系建设结出丰硕成果，其中，2020年9月，乐陵市实验小学、阜平小学和第三中学等3所学校被德州市教育和体育局授予“德州市中小学课程实验基地”称号；2020年12月，乐陵市实验小学又被山东省教育科学研究院命名为“山东省中小学课程实验基地”。这3所学校的成功入选，必将极大地带动我市中小学的课程建设工作，进一步引领和提升全市中小学的课程建设水平。
